Il contenuto della circolare numero è riservato.
È con profonda soddisfazione che si comunica la nascita di un nuovo spazio didattico, concepito secondo il modello DADA (Didattiche per Ambienti di Apprendimento). Come è noto, il cuore di questo progetto è il superamento della tradizionale “aula-classe” a favore di un’aula-laboratorio dedicata alla disciplina. In questo nuovo assetto, non sono più i docenti a spostarsi, ma gli studenti, diventando protagonisti attivi di un movimento che è anche mentale e motivazionale.
Il valore aggiunto di questa specifica aula risiede nella sua genesi.
Un sentito ringraziamento va agli alunni, che hanno saputo trasformare un ambiente fisico in un luogo dell’anima, lavorando con dedizione alla decorazione e all’allestimento dello spazio e rendendo con la loro creatività le mura del laboratorio significative, vive e parlanti. Un profondo grazie va anche alla docente Prof.ssa Claudia Bellioni per aver guidato il progetto con visione pedagogica, dimostrando che l’estetica di un ambiente è parte integrante del processo di apprendimento.
Questo laboratorio di Italiano non è solo un “posto bello” dove stare, ma uno strumento metodologico. Le decorazioni e la disposizione degli arredi sono state pensate per favorire l’inclusione e la didattica esperienziale, finalizzata all’amore della lettura.
Abitare un luogo che si è contribuito a creare aumenta il senso di responsabilità e di appartenenza alla comunità scolastica. “L’ambiente è il terzo educatore”: grazie al vostro lavoro, da oggi la nostra scuola parla un linguaggio ancora più accogliente e innovativo.

Luoghi
Scuola Secondaria di I gr. Cod. mecc. RMMM83701G - V. Alessandro Stoppato, 7, Roma (RM)

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