Descrizione
Il Protocollo di Valutazione, inserito all’interno del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), è il documento ufficiale con cui la nostra scuola stabilisce, in modo organico e uniforme per tutti i plessi, i criteri, le modalità e gli strumenti che i docenti utilizzano per valutare gli apprendimenti, il comportamento e la crescita formativa degli alunni della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Per la nostra scuola, valutare non significa dare una semplice “sentenza” o mettere un’etichetta. La valutazione ha una funzione soprattutto formativa ed educativa: serve ad accompagnare i ragazzi giorno dopo giorno, ad aiutarli a capire i propri punti di forza e le aree in cui migliorare, valorizzando l’impegno, il progresso e lo sviluppo globale della persona in crescita.Â
La scuola adegua, inoltre, la valutazione per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali, garantendo che ogni bambino e ragazzo abbia le stesse opportunità di successo formativo attraverso Piani Didattici Personalizzati (PDP) o Individualizzati (PEI).
La comunicazione tempestiva e chiara dei percorsi didattici serve a rendervi attivamente partecipi e consapevoli dei progressi dei vostri figli, permettendoci di collaborare insieme, come una vera comunità educante, per il loro benessere e il loro futuro.
Il Documento è stato deliberato nella seduta del 14 maggio 2026 con delibera n° 41.
Gli Allegati indicati nel Protocollo saranno presto resi disponibili.